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摘要
新农科建设旨在培养一批适应和引领新技术、新产业发展需要的创新型农业科技人才。作为人才实验实践能力培养的重要教学基地，国家级实验教学示范中心发挥了关键作用。为了提升新农科建设内涵，培养符合现代农业的创新型人才，广西大学植物科学国家级实验教学示范中心以多种方式交叉融合为指引，推行目标导向(outcome based education, OBE)理念，打造五个平台，建立两个基地，构建三层次实验实践教学体系，建设一支高水平实验教师队伍，在人才培养质量、教学改革理论成果和一流课程建设等方面取得了明显的成效。
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