英语学科核心素养涉及学习能力、语言能力、思维品质以及文化品格四项内容,这些内容的取得,需要以生动的英语课堂为主要载体。为了让小学英语课堂更生动,教师应当采取多种策略加以应对,现以实例验证课堂生动化的改善要点,包括提供环境、突出目标、革新教法、导向创新等,希望能够借此让学生处在更为理想的课堂之中,全面培养其语言能力素养,构建文化品格。