培养核心素养下的小学生语文阅读能力是现代教学的重要内容。各个年级运用不同的教学方式,促进学生的阶段阅读能力的提升,将新课程改革作为推动力,不仅满足学生的阅读解题技巧的学习需求,更侧重于学生对文本的理解能力和人文素质的培养。围绕核心素养这一宗旨,将教学活动与实际生活联系起来,深化课堂教学内容,加深学生学习的深度,提高学生的阅读理解能力。