随着互联网技术的发展,大数据、云计算等技术也给社会生活带来了巨大改变。我国高校院校的课程教学如何在新的时代环境下进行改革与发展,是当下教育改革的重要内容。该文通过对大数据的时代背景进行分析,对高等院校课程改革的理论发展进行研究,供相关人员参考借鉴。