摘要

<正>在初中语文教学中,阅读是重中之重,很多教师会强调要提升学生的阅读量。其实,整本书阅读是增加学生阅读量的最佳途径之一,它不仅能够帮助学生连接文本的前后内容,再现作品的全貌,同时也能够让学生立足于整体格局来感悟作品的深层意蕴。一、利用思维导图绘制人物事迹毫无疑问,阅读是一项能够陶冶情操、修身养性的文学活动,这也是初中语文教师不断向学生强调阅读重要性的关键原因。初中时期的很多读物都是围绕"人物传记"展开的,因为这种类型的书籍通常具有很