用建构主义教学理论管窥慕课在ESP课程中的运用——以江苏警官学院警务英语课程为例

作者：刘雪晴

来源：山西煤炭管理干部学院学报, 2016, 29(04): 147-148.

• 慕课
• 警务英语
• 建构主义教学理论

建构主义是一种认识方法论。建构主义教学法在实践中,尤其是大学英语的教学中越来越引起重视。随着社会对应用型人才需求增强,大学英语改革正在各个高校如火如荼进行。各高校陆续推出了ESP教学。而慕课在警务英语课程中的引入符合建构主义教学理论要求,且对警务英语课程内涵建设和教学质量都发挥了举足轻重的作用。

• 单位
  江苏警官学院