初中英语教学中的课堂导入策略

作者：陈华

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (03): 91.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.27.043

• 初中英语
• 课堂导入
• 策略

课堂导入的课堂教学的起点,通过课堂导入,可以帮助学生做好学习知识的心理准备和认知准备,从而为整节课提供良好的铺垫,因此课堂导入成功与否,往往对教学效率产生直接影响,对此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,对初中英语教学中的课堂导入策略提出以下建议,以供教师同仁参考交流。