随着中外教育交流的纵深发展,高等职业教育层面的中外合作办学项目越来越多。高职院校中外合作办学项目中的学生同时接受本国职业教育和国外职业教育,与一般学生在家庭背景、课程学习等方面存在一定差别,给班级管理及思想政治教育带来困难。因此,构建符合高职工学结合人才培养要求的中外合作专业班级管理特色模式刻不容缓。
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