摘要

<正>国家兴旺发达,离不开精神力量的支撑,民族的发展,需要民族文化的传承与弘扬。在现阶段小学教育中,加大学生对中华优秀传统文化的教育是十分必要的,能够使学生深刻认识到学习传统文化的重要意义。这就需要教师在对学生进行传统文化教育时,能精心选择传统文化教育的基本内容,提升学生传统文化教育的时效性。但是,目前小学生传统文化教育还存在一定的问题,诸如教师不重视、学生不积极、传统文化教育欠缺等问题,制约了学生的全面发展。笔者作为一名教育工作者,有责任、有义务培养学生对传统文化的认识,让学生受到传统文化的熏陶,了解中华上下五千年光辉灿烂的历史。因此,本文围绕学生兴趣、班级文化、家校合作三方面,展开对学生传统文化的教育,提