Mini-CEX促进PBL教学模式在肿瘤内科临床教学中的应用

作者:王薇; 苏乌云; 常丽娟; 李瑶; 王小兰; 李超; 高萌; 闫海成*
来源:内蒙古医科大学学报, 2019, S2: 116-118.
DOI:10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2019.s2.049

摘要

<正>肿瘤内科学是临床二级学科,是医学生基础理论的重要组成部分。近年来恶性肿瘤发病率逐年升高,需要综合患者身心状况、肿瘤特性、结合肿瘤分子生物学行为,给予多学科诊疗及个体化治疗联合的模式。传统的肿瘤学教学主要以讲授肿瘤的诊断、具体治疗方式为主要方法,学生不能将书本知识灵活应用在临床实践工作中,教学效果不佳[1]。因此,让学生在有限的2wk肿瘤内科实习期

  • 单位
    内蒙古医科大学附属医院