摘要

中外合作办学是经济全球化和教育国际化发展的必然。高校如何引进优质教学资源和教学理念,积极开展双语教学改革与实践是一个值得探索的课题。目前高校对教师双语教学能力提升不够重视,高校双语教学管理体系不健全,部分学生学习主动性不足等问题突出。高校应积极建立双语教学环境,重视教师双语教学能力提升,构建并不断优化双语教学管理体系。教师应注重激发学生学习兴趣,提高学生主动学习能力。