校史资源具有利于大学生坚定初心使命、树立正确历史观和文化育人的功能，加上疫情防控的需要，高校校史融入思想政治教育在后疫情时代下更具有一定必要性和重要性。校史资源作为思想政治教育的重要内容，在融入思政教育中存在高校师生对本校校史了解不多、校史资源融入思政教育深度和广度不够的问题。从入学教育、校史课程、网络校史馆方面思考，可进一步提升校史的思政功能和效果。
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