“双线组元”“文言回归”——例析人教版八年级上册语文课堂教学的关注点

作者：刘丽英; 李妍

来源：辽宁教育, 2018, (09): 80-82.

<正>长久以来,语文课似乎都是一个教学模式。甚至有的老师执着坚守一种教学模式,数十年毫无变化。即便是现在,国家部编教材已经走进教室,面对八年级上册语文教材的全新改版,一线教师出现了诸多困惑,对于如何解读"双线组元"、自读课教学、"文言回归"等,课堂实践与编者的意图存在着一定的差距。究竟如何有效使用国家部编语文教材,进而改变陈旧的教学模式,是很多教师重点关注的问题。在此,我们以八年级上册13单元课堂教学为例,谈一