由某些幼儿园的简单模仿想到的

作者：夏如波

来源：幼儿教育, 2017, (07): 1.

• 幼儿园
• 相互模仿
• 幼儿教育

<正>最近有机会到不同地方、不同类型的幼儿园参访,所到之处总给人一种似曾相识的感觉,户外的油桶、梯子,室内的环境布置、区域创设……当下,幼儿园之间的相互交流日益频繁,这本是一件好事,但如果相互交流成了简单的相互模仿就值得深思了。这些年来,随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《36岁儿童学习与发展指南》

• 单位
  淮阴师范学院; 教育科学学院