构建高校教学督导“以学督教”路径研究

作者：王秀伟

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(04): 177-178.

• 教学督导
• 以学督教
• 教师

从高校教学督导存在的问题入手,分析督导的管理制度、督导队伍的专业化程度以及工作形式等方面存在的问题,阐述"以学督教"工作模式认知,构建"以学督教"工作实践模式。

• 单位
  辽东学院