“真实”体验 让品德课活动真正“活”起来

作者：冯玲君

来源：当代家庭教育, 2019, (18): 41.

• 走心设计
• 真实体验
• 品德课堂

目前,从表象上看,品德课堂内容丰富多彩,活动轰轰烈烈,深入探究后发现,品德课堂活动虽为教学常态,但内容却不够深入,吸引不了学生参与其中,特别是"体验"这一教学活动的核心环节成了走过场,没能真正地落地,甚至有些品德课有"活动"没体验。因此,如何让"活动"在品德课堂真正"活"起来,"走心"的设计,"真实"的体验,是所有品德教师要面对的课题。