批判性阅读——打开高中英语阅读课教学的新维度

作者：张喜珍

来源：英语广场(学术研究), 2020, (21): 125-127.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.21.041

• 批判性阅读
• 高中英语阅读课教学
• 思维品质

思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分,体现核心素养的心智特征,重视培养学生的逻辑性、批判性、创造性等思维。批判能给予创新更多的思维空间,因为批判是创造的"活水源泉",然而批判性的思维品质在阅读教学中却常常被人们"自动屏蔽"。学习每一种语言都离不开阅读,在英语教学中,批判性阅读是提高英语水平和培养批判性思维的"神器"。