文章运用文献资料法、归纳演绎法、逻辑分析法，对当前中国青少年体育治理研究中存在的问题与青少年体育治理主体在新冠疫情期间的治理表现进行了分析，并指出疫情防控常态化背景下中国青少年体育治理的重要一环——社区治理的重要性，分析了其参与青少年体育治理的可能性，提出青少年体育治理的社区动态参与概念与实现路径。
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