在小学识字教学中培养学生的审美能力

作者：张宇骄

来源：现代教学, 2019, (21): 45-46.

• 识字教学
• 审美能力

作为中国文化的载体,汉字正呈现出旺盛的生命力。语文课程标准要求小学阶段让学生"能感受美,欣赏美"。因此,在语文教学过程中,教师应充分注意到汉字所蕴涵的美感,在识字教学中培养学生感知美、欣赏美的审美能力。