目的:探讨基于互联网+的移动化学习模式在社区护士中医护理学习中的应用效果。方法:选取潍坊市6个社区卫生服务中心的90名社区护士分为两组,试验组采用基于互联网+的移动化学习模式,对照组采用原有的集体培训模式进行中医护理知识的学习,评价学习效果。结果:试验组的理论知识考核与技能操作考核成绩均高于对照组(P <0. 01),且学习满意度较高。结论:基于互联网+的移动化学习模式有利于提高社区护士的中医护理学习成绩。
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