随着高等职业教育规模的逐步扩大,有效开展学生管理工作与现有力量不足的矛盾愈加突出。"以人为本"的素质教育理念也要求改变传统的学生工作模式。本文对学生助理辅导员工作模式的可行性分析的基础上,对具体实施环节进行探索与实践,并对相关的经验技巧进行总结,以期学生助理辅导员工作模式发展更加规范化、科学化、制度化。
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