护理干预用于青少年精神分裂症的临床价值分析

作者：张勤

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(40): 140-141.

• 青少年
• 精神分裂症
• 生活技能训练评价表

目的探讨护理干预用于青少年精神分裂症的临床价值。方法选取我院2017年3月-2018年8月72例青少年精神分裂症患者,根据随机数表法分为观察组36例(常规治疗+系统性护理干预)与对照组36例(常规治疗+一般护理干预)。对比两组患者社会功能恢复及日常生活技能情况。结果干预前两组患者SST总分比较无意义(P>0.05),干预后观察组各个时间点评分均高于对照组(P<0.05);且干预后观察组SSPI总分低于对照组(P<0.05)。结论护理干预用于青少年精神分裂症的临床价值显著,可提升日常生活技能,促进社会功能恢复。

• 单位
  合肥市第四人民医院