助力村小阅读 享受成长快乐

作者：邢玉梅

来源：小学教学研究, 2021, (12): 95-96.

• 村小
• 课外阅读
• 图书漂流
• 评价引领

<正>课外阅读一直是村小语文阅读教学的短板,制约着学生语文素养的提升。通过更新观念,形成阅读合力;图书漂流,丰富阅读书源;有效评价,提高阅读质量,有效改善村小学生课外阅读现状,提升村小学生课外阅读质量,从而使教育资源在城乡教育一体化进程中更加均衡。