浅析小学班主任开展班级管理工作的方法

作者：陈芳

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 144.

• 小学班主任
• 管理工作
• 班级

素质教育环境下,小学班主任要与时俱进创新教学管理理念,对于小学生来说,其思想较为单纯,同时心智还不够成熟,需要教师在展开教学的过程中对学生进行引导。尤其是对于低年级的小学生而言,无论是自主学习能力还是自觉遵守班级规章制度的意识都相对较差。因此,教师在展开班级管理的时候,应该对现阶段小学生的实际心理状态有较为深刻的了解。本文尝试对小学班主任如何开展班级管理工作进行了探讨。