《红楼梦》整本书阅读教学的策略分享

作者：夏明仓

来源：语数外学习(语文教育), 2020, (12): 29-30.

<正>《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说,是中国古典四大名著之一,深受读者的喜爱。但是,高中生在阅读这部名著时却遇到了很多困难。快餐式的阅读习惯,让他们无法静下心来与长篇小说对话;碎片化、浅层化的阅读,让他们丧失了深入阅读的能力;时代背景的差异,让他们难以走进小说人物的内心世界。为了丰富学生的阅读体验,帮助他们培养良好的阅读习惯,让他们徜徉在文学的海洋里吸取传统文化的营养,笔者总结出以下策略,供同行们参考。