运用巧妙的课堂评语,唤醒孩子沉睡的潜能——教师的评价语言在语文课堂中的重要性

作者：毛霞

来源：天津教育, 2019, (29): 183-184.

• 评价语言
• 语文课堂
• 重要性

我们的语文课堂,不缺少妙语连珠的表达,也不乏感情充沛的课文朗读,但缺少巧妙的课堂评价用语。课堂上教师的评价语言有时转瞬即逝,似乎常被人忽视,而孩子们却能敏锐、清晰、热切地捕捉它、感受它,因为它是孩子们思维的导航仪、自信的源泉、智慧之门的钥匙。我灵活地运用各种课堂评价语言,唤醒孩子们沉睡的潜能,让他们在温馨的评价中感受学习的快乐、生活的美好。