将工匠精神融入高职院校通信专业教学过程的方法研究

作者：黄卫

来源：现代职业教育, 2018, (29): 41.

• 工匠精神
• 高职院校
• 课堂教学
• 实践教学

随着我国高职教育改革的深入,高职教育体系中对学生"工匠精神"的培养受到了广泛重视。主要梳理出通信类专业技术人才所具有的"工匠精神"基本要素,围绕着将"工匠精神"的培养融入通信专业的课堂教学和实践教学中展开论述与分析。

• 单位
  内江职业技术学院