摘要
大规模的农民培训是人力资本理论在实践中的自觉使用,但现实中农民培训出现了内卷化,体现在工具合理性下的程序管理重“数量”轻“质量”;“货币激励”与“礼让逻辑”下的培训走过场。农民培训内卷化是因为忽略了农民在培训中的障碍因素:供需错位下的“志短者”、学习情境活动的缺失以及社会资本短缺和创业风险高。农民培训内卷化不但不利于“激发”内生动力,反而会“损耗”内生动力。充分发挥农民培训的价值,需要在相对贫困治理阶段去内卷化,充分向农民“赋权”,建立“双向传导”反馈机制,创造“合法的边缘性参与”实践共同体,做好农民培训的接续工作,建立“四位一体”的培训联动机制。
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单位宁夏大学新华学院; 经济管理学院; 宁夏大学