“红色”趣味性集体游戏创编

作者：赵明

来源：体育教学, 2022, 42(12): 85-86.

• 学校体育
• 体育游戏
• 创编

<正>体育游戏是学生喜闻乐见的体育活动形式。创编“红色”趣味性游戏，不仅能够强化学生的家国情怀，提高政治思想觉悟，而且能够吸引大部分学生参与到活动中，填补学校运动会中间足球场地的空白。在创编的过程中，本文重点遵循两个原则，一是融入革命历史背景和国家新政等智力因素，引领学生加深对“红色”历史背景的记忆；二是增加游戏的趣味性，缩减体能、技能的抗争性，提高学生的参与度，增强自豪感、存在感，培养班级团队精神。