文章阐述了"互联网+"时代高校科研和人才培养对数据素养服务的需求,分析了高校图书馆如何通过数据素养服务平台建设全面满足不同层次、专业的科研与教学需求,并结合当前国外高校图书馆的实践方法与经验,探讨了具体的平台构建策略。