怎样在小学数学教学中渗透德育教育

作者：安秀丽

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (03): 53.

<正>数学是一门自然科学,其思想教育、爱国主义教育都是贯穿于整个中学教学内容之中。作为一名小学数学教师,不仅是传授知识、培养能力,更要在教学中竭力挖掘教材内在的思想性,充分利用数学的观点理解和阐述教材;适时地,有机地对学生渗透思想教育,这不仅可激发学生内在的自我进取意识,而且可使学生重视自我修养,树立远大理想,更为重要的是通过德育教育可使学生树立民族自豪感和民族自信心,以达到教书育人的目的。在数学教学中我们常常只重视知识传授而忽视德育教育,在长期的教学中,不利于学生的长远发展,教书必先育人,我们更应该重视德育教育。