摘要

<正>高职教育已成为我国高等教育的中坚力量,高职学生参与学校的教学管理工作对学院发展起到了关键作用。本文从目前高职学生参与教学管理的现状、存在的问题进行分析,并提出相应的对策。高等职业教育近年来得到国家大力支持,发展势头迅猛,现已成为我国高等教育的重要组成部分。许多高职学校是由原来的中职学校升格、合并而成,其管理模式、治理结构、保障体制机制等与高职院校的发展并不相称,甚至制约着高职院校的发展,因此,研究一套适合高职院校适用的管理模式就显得尤为重要。本文从高职院校的大学生参与教学管理入手,分析高职学生参与教学管理的问题和对策,提供

  • 单位
    云南交通职业技术学院