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摘要
在英语阅读教学中,由于师生间缺乏有效的互动,教学模式以传统的教师控制课堂授课为主,学生参与度不高,导致英语阅读教学效果不理想。SPOC (Small Private Online Course)是适应慕课发展的小规模限制性在线课程。本文收集并分析了针对SPOC研究的一些国内外相关文献,就基于SPOC英语阅读线上线下混合教学模式的有效性进行研究,首先对基于SPOC的英语阅读混合式教学模式的建立作简要阐述,然后详细分析基于SPOC的混合式教学模式在英语阅读教学中的应用效果。
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单位辽宁对外经贸学院
