新时代视域下,高校艺术类大学生作为一个具有明显专业特征的学生群体,其思想意识和行为特征都具有一定的独特性。针对这一类大学生群体,高校如何抓住机遇期,有效开展思政教育工作,主动转变工作思路,把握艺术类大学生思政工作的主要问题、客观规律,探析思政教育与艺术教育相结合的新途径,这既是高校思政工作的现实表达,也是思政教育改革创新的时代要求。
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