立德树人：高中思想政治教学渗透途径探微

作者：张季燕

来源：中学课程资源, 2020, (10): 26-27.

• 高中思想政治
• 立德树人
• 教学渗透

高中思想政治课堂引入立德树人教学思想,给课堂教学提出了崭新目标,教师要有全面渗透意识,在教材整合、活动设计、训练规划等方面做出积极探索,促使立德树人教育目标顺利实现,为学生带来思想成长契机。立德树人对思想政治学科教学进行了科学诠释,具有极强的战略视点,符合主体教学目标,体现了核心素养教育理念,具有广泛的应用价值。