欣赏是艺术中非常关键的部分,尤其在小学音乐教学中,开展音乐欣赏课,可以提高学生对音乐的兴趣,调动学生多种感官参与音乐活动,培养学生对音乐的想象力和创造力,加强学生的情感体验。但是,在当前的小学音乐欣赏课堂教学中,仍然存在着一些问题,针对具体问题,教师应采用不同的欣赏教学方法,充分发挥多媒体的作用,开展小组合作,创设趣味情境,使学生深入感悟音乐中的情感元素。
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