高中语文课堂同步拓展阅读教学研究

作者：甘自慧

来源：当代教研论丛, 2020, (11): 35.

• 高中语文
• 阅读教学
• 核心
• 对策

在素质教育的要求下,高中语文教学不仅仅是停留在课本内容中,教师还应为学生提供更多的阅读素材,拓展学生的语文视野,夯实学生的语文基础,通过不断的积累与理解,培养学生的阅读能力及语文素养,促进高中学生实现全面发展。本文探究了高中语文教学中课堂同步拓展阅读教学的相关对策,以便提升高中语文阅读教学的效率。