落实素质教育是当前教育领域的重要任务,也是教师应具备的教学理念,而核心素养作为素质教育理念的重要组成部分,通过高中化学实验教学可以培养学生"宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任等化学素养能力。可以借助微课导学、项目教学、问题引导等进行教学模式优化,尊重学生主体地位,引导学和积极参与化学实验,培养学生实验情感、调动实验操作动力、提高实验调控能力、锻炼实验思维能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
