初中名著阅读教学的问题与对策分析

作者：林玉妹

来源：课外语文, 2019, (21): 78-79.

• 初中教学
• 名著阅读
• 科学引导

当前教育改革中对学生文学素养需求不断提升,越来越注重语文教学中名著阅读的引入,以提升学生的文学素养。因此本文主要针对初中名著阅读教学的问题与对策进行分析,从初中名著阅读教学的问题与对策等方面进行深入研究与探索,更好实现初中名著阅读教学效率与质量快速提升,为初中生良好发展创建科学条件。

• 单位
  中山市东升镇旭日初级中学