《思想道德修养》课教学实效性研究

作者：陈华

来源：文教资料, 2006, (19): 92-93.

• 思想道德修养
• 实效性

本文尝试采取质的研究方法,通过访谈对“实效性”做一个描述性的理解,也算是对这样一个老问题从新的角度做一些初步的考察。

• 单位
  广东第二师范学院