初中教学是九年义务教育的重要环节之一,其对学生良好世界观、价值观、道德观、人生观的培养有着不可忽视的作用。道德与法治课程的教学,不仅是德育的主阵地,还是培养学生道德品质的重要课程。在新课改的教育理念指导下,教师必须创新教学模式,有效结合家校共育,发挥家庭教育的作用,以促进学生健康成长。