随着科技水平的不断提高,近些年呈现出一种创新性的教育形式,即"慕课"。慕课具有打破地理区域限制的特点,在教学方式上更加便捷,所含内容也十分丰富,近些年受到众多学习者的青睐。由于慕课仍处于发展初期,对于知识体系的构建还存在诸多问题。本文将从慕课对我国高等教育的影响入手,进而分析慕课知识体系的现存问题并探讨相关改善途径。