摘要

本文通过分析近三年全国高考经济主观试题,发现近几年经济主观试题重要特点是要求学生运用"供给与需求理论"解析试题创设的经济情境。在此基础上,详细解析供给与需求理论,并对2021年高考主观试题进行预测。