浅谈中考作文复习课型的建设

作者：周国安

来源：中学语文教学, 2018, (01): 78-81.

• 建设原则
• 课型框架
• 实施路径

教者应准确而细致地把握所教班级的作文学情,在此基础上,建设合宜的中考作文复习课型。整体框架里,不能只有技法教学,班级良好写作生态的营造也是重要内容。具体实施时,应以微型课为主。既聚焦困难点,也助力增长点;既着眼整体,也关注差异。