多种方法解词句 亲历学习品童趣——统编版小学语文三年级下册《肥皂泡》教学设计与反思

作者：刘美玲

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2023, (01): 49-50.

<正>单元语文要素：运用多种方法理解难懂的句子。教学目标：1.能正确认读“廊、悠”等10个生字和1个多音字“和”，能正确书写“皂、廊”等13个生字，会写“肥皂泡、种类”等13个词语。2.有感情地朗读课文，能用自己的话说清楚吹肥皂泡的过程。3.运用多种方法，理解课文中难懂的词句，感悟吹肥皂泡带给作者童年的快乐。4.展开丰富的想象，想想泡泡还有哪些美丽的去处，感悟作者表达出的自由、快乐和希望。