随着互联网技术的进步和我国教育教学水平的提升,部分多媒体技术已经运用到教师教育活动中,但诸如微课、翻转课堂等新理念的教学模式并没有引起教师的充分重视。现如今,线上教学作为主要手段走入小学课堂,教师应学会更好地利用各类媒体、信息资源辅助教学,努力具备更高的信息素养,利于学生全方位汲取与掌握知识。如何利用网络平台、信息资源更好地服务于教学,本文就微课在小学语文课堂教学中的应用展开讨论。
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