发展性评价:让教师找回教育初心

作者：白纯舵

来源：未来教育家, 2019, Z1: 72-74.

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出"改革考试评价制度和学校考核办法,建立科学的教育质量评价体系,改进教育教学评价"的总体发展目标。随着教育改革与发展的不断深化,提高基础教育阶段教师的评价质量已成为提升教育质量的重要手段。教师是否能够得到公正、适当的评价,