青年教师“两个转变”的实现路径

作者：叶威; 郭自青

来源：吉林教育, 2023, (27): 3-4.

• 青年教师
• 转变
• 实现路径

青年教师是教育教学的重要力量。青年教师实现由学习实践到教学实践的转变、由学生身份向教师身份的转变是需要一个过程的。青年教师的成长必须树立远大的教育理想、形成清晰的教学思路、做好充分的教学准备、坚持深刻的教学思考、练就高超的教学技能。青年教师的成长有其特殊的规律,不能急于求成,揠苗助长。