良性的教师权威是学生对教师的认同与选择,它的存在是实施学校教育、构建和谐师生关系、促进学校教育目标有效达成的重要保障。随着社会的变革、教育改革的发展与进步,教师权力的强制性因素逐步减少,教师威望等内在权威日益重要。然而,教师权威长期处于诟病之中,在这个过程中教师权威既有被无限制弱化的现象,也有过度扭曲导致教师权威强化的事实,教师权威异化现象日益严重。
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