大学生创客培养是我国创新型人才培养的重要组成部分,然而,目前传统的教学模式不利于培养学生的创新能力,师资激励机制不足以提升教师的参与积极性,资源共享困难不利于支撑学生的动手实践。基于此,高校应树立大学生创客培养的新意识,从规范学科竞赛赛事组织方式、优化师资激励办法、构建"开放、协同、共享"的实践教学机制等方面培育大学生创客培养新模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
